如何培养孩子的自信心 十招树立自信

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  自信心是孩子积极主动参加一切活动的内动力。良好的自信心,也是孩子都可以顺利完成活动,克服困难,取得胜利的有利保障。从小培养孩子的自信心,能为他将来参加学习、工作、生活等一切社会活动打下坚实的基础。为他将来人生道路上的每一步成功,扫除障碍,时候 作为老师和家长应该把对孩子自信心的培养中放重要位置。  老师都要注意被委托人对孩子的评价和态度多肯定和鼓励孩子,如:爱抚、点头、微笑、夸奖等,暂且随意批评孩子,训斥孩子,总之对孩子的评价都要客观、公正,有点都要指出以是,当孩子遇到失败和挫折时,老师要给予更多的鼓励,而暂且一味的指责,以保护和增强孩子的自信心。每当孩子取得点滴成功时,我全部都要祝贺当让让我们 ,并讲给其它小当让让我们 听,在全班树立榜样,在最美的语言、最甜的微笑、最诚挚的爱抚中建立孩子的自信心。  2、在各种充裕的活动中体验成功,培养孩子的自信心。  老师要有针对性地为孩子提供获得成功的条件和可能性,让孩子在实践中积累成功的感情的句子的句子体验。如组织“我敢做、我会做、你会做”活动,全班孩子互相交流,让每个孩子向同伴介绍被委托人能干这些 ?内容都可以 包括学习、纪律等方面,活动前,老师应了解每个孩子的特点,尤其是这些 能力较弱或自信缺乏的孩子,帮助当让让我们 进一步明确意识到被委托人全部都要长处从而培养自信心。又如开展“小博士”活动。教师在户外活动时组织孩子围坐在同時 ,请每个孩子轮流当“小博士”给其它孩子出谜语或脑筋急降速运动这些 的题目,请当让让我们 解答,如没法答对时,最后请“小博士”告诉当让让我们 答案,此活动中所有的孩子全部都要表现的可能性,能使当让让我们 认识到被委托人的能力和长处,同時 也因获得了同伴的肯定和鼓励,而进一步培养了自信心。  3、在发扬优点,弱化缺点中增强孩子的自信心  每个孩子全部都要一个多多独立的个体,老师应该分析每个孩子发展的特点、扬长避短,针对不同儿童的独型态,因材施教。暂且将孩子作横向比较,每个孩子全部都要被委托人的发展强度和发展优势,老师要善于抓住每个孩子的闪光点,引导当让让我们 看一遍被委托人的进步,从而树立起“我也行,我也很可爱”的观点充满信心的面对被委托人,努力追求进步。如:张小宇很调皮,时候表达能力非常强,当让让我们 就都可以 组织这些 孩子进行“小小广播员”活动,请他讲一讲被委托人的观点,表达被委托人的想法和意见,你会得到当让让我们 的尊重,增强自信心。如:张小辉最大的特点时候 爱劳动,当让让我们 请时候 的孩子当值日生,协助老师及保育员为小当让让我们 服务,他认为得到了老师的重用,被委托人很开心,工作更有劲儿了。老师要善于利用每个孩子的优点,并及时启发引导他,从而增强孩子的自信心。  4、在这些 一滴的生活情境中树立孩子的自信心  自信心的培养,全部都要一朝一夕便能完成的。研究表明,一个多多人取得成功的主要导致 不在 智力,时候 在于他对成功的信心与潜能的发挥。如:当让让我们 班的李子奇小当让让我们 刚来幼儿园是每节绘画课看着别的幼儿绘画,她老会 不敢动笔,一个多多劲儿的对是我不好:“老师我不用。”我对是我不好:“你还没画为什么时候 不用画。”李子奇说:“不,老师,我怕我画不好。”觉得这些 孩子是怀疑被委托人的能力,对被委托人没法信心,于是我请他出来看别的孩子绘画,你会看一遍有的孩子画的也全部都要很成功,都可以 当让让我们 敢画,当让让我们 在一次次的练习,用不了多久他画的都要很棒。“你多聪明呀!”老师相信你我希望努力都要成功的,慢慢地他刚开始了了动笔了,而他的每一次绘画我都要毫是吝啬的鼓励他,所有到现在他的画没法好了。时候 当孩子遇到困难和挫折时,当让让我们 的心理是非常脆弱的,老师应及时调整好当让让我们 的心态,使当让让我们 有足够的勇气坚定信念,持之以恒,向选取的目标奋进。老师要在生活中注重这些 一滴的情境不放过任何教育契机,从而树立孩子的自信心。  二、家长对孩子自信心的培养  孩子的自信心与父母对孩子的评价和期望有着密切的关系。作为家长要老会 做到以下几点:  1、挖掘孩子的优点,建立自信心  家长对孩子有积极的评价,时候认为孩子有良好的表现,孩子的自信心就会得到重要的精神滋养;反之,家长对孩子失去信心,孩子自信心的支柱就会被摧毁。每个孩子全部都要被委托人的型态,在这方面细胞层不好,是我不好在被委托人面就会有突出表现,家长应多观察孩子,发现他身上的闪光点,在孩子表现好的时候多多表扬他、鼓励他,让孩子在不断得到家长的肯定后,认为被委托人很棒,从而建立自信心。  2、给孩子锻炼的可能性,培养自信心  觉得孩子的成长强度是惊人的,每一分种都要有变化,家长没法来越多的干涉孩子的生活,老会 认为“你还小,等大这些 才行,你不懂,你不行”久而久之就会使孩子萌发的各种能力变弱。时候 家长应多为孩子提供锻炼的可能性,如在日常生活中让孩子从生活自理刚开始了了,多鼓励孩子做力所能及的事,如帮父母买东西、做家务等,父母应对孩子进行适当的指导及鼓励,帮助孩子完成目标,这也是培养孩子自信心的好法律方法之一。  3、让孩子获得成功的体验,增强自信心  这些 能力较强的孩子,常能获得成功的积极体验,很少产生过分懊恼和